We only learn language once. The role of the mother tongue in FL classrooms: death of a dogma.
Language Learning Journal, Winter 2003, No 28, 29-39 |
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Die Muttersprache als Sprach-Mutter: Zwölf Thesen
(französisch heute, 34, 2/2003, 174 - 192) |
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Brennpunkte der Diskussion - Holzwege der Sprachlehrmethodik |
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Handlungsorientierung und Einsprachigkeit im Englischunterricht - Achtung, Literatursatire! |
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Kritische Stimmen zur Einsprachigkeit/ A re-appraisal of the role of the mother-tongue
(Green, Politzer, Allen, Cormon, Hammerly, George, Widdowson, Howatt, Rinvolucri, Tudor, Wacker, Kaczmarski, von Ziegesar, Lübke, Paul, Glauning, Sallwürk) |
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Sprachlernerfahrungen von Missionaren |
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Language Matters: Using the mother-tongue to teach another tongue |
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Bilinguale Techniken: Wie man die Sprache(n) der Geliebten lernt |
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Schon wieder fordern Experten einen grammatikfreien Fremdsprachenunterricht. Mit verheerenden Folgen! |
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Eine neue Modevokabel grassiert. Experten reden eine "postkommunikative Phase" herbei. Ein schlichter Unsinn. |
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Code-Switching in a bilingual history lesson - The mother tongue as a conversational lubricant |
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